（甘肃省华池县第一中学）
摘 要：国学对中小学生的教育教学有着积极的意义。充分利用国学的营养，滋润高中生身心，提高学生国学素养乃至综合素质，多管齐下，加强国学教育，效果显著。
继承和弘扬优秀传统文化意义重大，这已经是举国上下的共识。国学是传统文化的重要组成部分，对中小学生的教育教学有着积极的意义。中小学开设国学课程的呼声越来越大，高中开展国学教育早有尝试。如何充分利用国学的营养，滋润高中生身心，提高学生的国学素养乃至综合素质，笔者进行了多年的探索和实践，下面就谈谈自己的做法和思考。
一、重视氛围营造
环境对人的影响巨大，特别是对未成年人的影响更大。营造浓厚的国学氛围，让学生徜徉于国学的环境中，能够看得见国学的影子，听得到国学的声音，领略到国学的魅力，天长日久，自然可以收到春风化雨、润物无...
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