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在亲子活动中培养 幼儿 审美 能力

作者:张丽霞 来源:《教育》

儿童审美能力发展是儿童美育的重要任务。本文结合幼儿园艺术教育实践,从亲子欣赏——多通道帮助幼儿审美感知,亲子游戏——激发幼儿审美想象,亲子创作——促进幼儿审美创造等方面,进行阐述,挖掘亲子艺术活动对于培养幼儿审美能力所存在的价值。

多渠道帮助幼儿审美感知

审美能力的发展是创造性人格的一个重要的维度。个体的人格发展必须始终伴随审美的发展。良好的审美能使个体的人格发展更加健全,也更为完善。幼儿阶段是审美能力形成及发展的敏感期,也是对其终生审美态度、兴趣、能力等培养的良好契机。

随着社会的发展,现代幼儿教育观念的不断转变。人们逐步意识到幼儿的教育不应该只关注幼儿园教育,而应更多关注家园共育,让家庭和幼儿园之间形成教育合力,优势互补,共同促进幼儿的发展。教育作为一种代际之间的文化传送活动,实际上就是成人与...

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