在校园生活中，心理健康课对学生的成长意义非凡，它是普及心理健康知识、提升学生心理健康水平的重要窗口。如何提高心理健康课的课堂效率，充分发挥课堂价值，值得我们思考与探究。其实，只要在课堂中营造积极安全的氛围，鼓励学生勇敢表达，挖掘他们的闪光点，不仅能助力学生成长，还能提升朋辈心理互助的效果。
利用团体动力，激发学生表达欲
心理健康辅导课和其他学科课有着本质区别，它遵循团体动力学规律，非常注重团体互动和情感体验。在这样的课堂上，安全、轻松、温暖的氛围就像一把钥匙，能打开学生的心扉，让他们主动探索内心世界。教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要（2012修订版）》提到，初中阶段心理健康教育的重要内容之一，是鼓励学生积极体验和表达情绪，并学会有效管理情绪。在心理课堂上如何实现这...
以七年级学生上的《多彩的情绪》这堂课为例，在团体暖身环节，设计学生们喜欢的“抢红包”活动，就非常有效果。...
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