品德指的是个人在道德行为中所表现出的、比较稳定的、一贯的特点和倾向。它是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。良好的品德教育有助于幼儿价值观的养成和行为规范的建立，促进社会融入。山东省济南市槐荫区济水上苑幼儿园利用多种方式开展品德教育，为幼儿的成长奠基。
构建品德教育课程体系
我园基于《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》，结合品德育人目标，确定了“12345”品德教育课程体系。“1”是指以“培养有良好的道德启蒙，有健全的人格，具备社会适应性的幼儿”为课程核心。“2”是指以“融合一日生活，丰富课程体系”与“坚持教研科研引领，赋能教师成长”为抓手。在此基础上，我园充分考虑幼儿认知规律，把握一日生活环节和不同年龄段的目标差异，确定“六横三纵”的一日生活品德教育途径。“六横”是一日...
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