后 形而 上学 时代的灾难艺术

〔摘要〕 “5·12汶川大地震”发生近三年以来，中国当代灾难文艺创作出现了“井喷”状态，涌现出了一系列优秀作品。文艺家们的创作实践表明，灾难艺术意义深度的拓展与美学品格的提升具有人性之维、命运之维、神秘之维和文本之维四条路径。重审后新时期中国国家话语转型所建构的“后形而上学”思想文化语境并深思上述四条路径是中国文艺家克服灾难艺术表征危机的创作前提。

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①我曾在“生命关怀与审美超越：灾难文学研讨会”（2008年11月，成都）上对“灾难写作的危机”的现象与原因进行过分析。我认为，中国当代灾难文艺的危机最重要的表现是文艺作品“意义空间的局促与空乏”，而“灾难文艺创作危机产生的根本原因是灾难写作的形而上学化”。灾难文艺的“危机”只有通过意义空间的拓展来...

〔作者简介〕支宇，西南交通大学艺术与传播学院教授，四川成都 610031。