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“雅典城邦的民主政治”教学案例

作者:郭燕红 来源:《历史教学》

[引言]众所周知,新课程的教学内容比较深奥难懂,如何浅化教材,调动学生学习的积极性和主动性,是许多教师感到困惑...

点评人:孙楠(北京教育学院丰台分院)

[课标要求]知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

一、教学目标

1.知识与能力

通过学习,了解雅典民主制确立的过程、内容及其主要特点;通过分析雅典民主制的利弊得失,提高从不同视角分析和解决问题的能力。

2.过程与方法

从各种历史材料、创设的历史情境中获取有效信息,依据相关信息分析历史问题,掌握运用材料进行学习的方法;通过...

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