【摘 要】幼儿是艺术性思维形成、情感世界渐趋丰富的重要时期，也是审美能力培养的重要阶段。创意美术教育正是激发幼儿艺术思维成长、提高审美能力的有效课程。在教学实践中，运用探索发现、情景创设、抽象表达等方式，激发幼儿的个性成长，使创意美术教学集合多元化、发散式、整体性的特点。
我国学前教育中普遍开设美术、音乐、舞蹈等艺术课程，旨在深度挖掘幼儿的审美能力，提高幼儿的创造力和艺术思维。而其中又以创意美术教育最为活跃。这门以幼儿个性发展和审美能力培养为核心的课程，旨在运用多元化的美术呈现方式激活幼儿的创造性思维，同时也注重陶冶幼儿的审美情操、挖掘其自主探索能力。
一、幼儿创意美术教学实践现状
随着我国学前教育深化改革的推进，幼...
其一，教学模式过于注重形式化，忽略了实质性内容。为响应教育改革的大势所趋，很多幼儿园开设了创意美术课程，...
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