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对 蒙 台梭利 数学偏爱的奥秘

作者:葛小芬 来源:《数学学习与研究》

蒙氏数学课程是以蒙台梭利的数学教育思想为基础,运用当前先进的教育理念和教育方法,是我园早期教育的特色课程,也是孩子们偏爱的一门特色课程. 她以蒙台梭利的数学教育理论为基础,是对幼儿早期教育的一种很好的补充. 我们在蒙氏数学上的特色表现在:

一 、注重实物教具,将复杂数概念简单化

蒙台梭利潜心探索出一种幼儿数学教育好方法:将抽象数学概念具象化——“实物化”,为幼儿开发出一套实物教具. 实物教具为幼儿提供了表象思维所需的具体形象,对幼儿学习数学进行有效地帮助. 如:金色粒珠是高级班教具,一个金珠表示“1”,十个粒珠串连起来表示“10”;十根珠串平铺为一块正方形,表示“100”,用十块正方形垒成立方体表示“1000”,形象表示出各数字间的关系. 如让幼儿表示数目“2352”,就可拿出2个立方体块珠...

因为有了实物化的教具,再加上生活中的互相配合,很多抽象的数学知识如乘法、除法、等分等看起来比较高深的知识...

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