【摘 要】 学习迁移是一种知识以另外一种学习的影响。本文根据学习迁移理论的现状进行分析。在原有学习理论和高中地理教学的基础上，找出影响地理教学迁移的因素，并针对其提出合理的应用策略和知道方法。为地理教学提供更好地帮助作用。
一、学习迁移理论概述
（一）学习迁移理论定义
迁移是“一种情境中技能、知识等对的形成对另一种情境中技能、知识的形成的影响”。学习迁移主要体现在知识的学习和技能两个方面，也可以体现在知识的学习方法和学习态度上。
（二）学习迁移的分类
根据学习迁移的性质等方面，可以将学习迁移分为正迁移和负迁移、顺向迁移和逆向迁移、垂直迁移和水平迁移三种。其中，对另外一种学习起到积极作用就是正迁移，起到干扰的消极作用就是负迁移。之前的学习对...
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