小学 语文教学中德育渗透的途径

立德树人教育维度下，为更好地渗透德育，提升学生的综合素质，小学语文教师应认识到德育渗透的可行性，并巧妙采取不同的渗透策略，使德育思想融入语文教学活动，为学生构建全新的德育学习成长环境。本文将通过理论与案例结合的方式，深入讨论小学语文教学中德育渗透的途径，望教育同仁酌情参考。

一、小学语文教学中德育渗透的可行性

（一）语文学科的实践探索与价值体现

教师在语文教学中进行德育渗透，不仅具有理论层面的价值，同时在实践育人维度具有特殊的意义。因为德育渗透的过程能够唤醒学生的道德情感，并引领学生的价值观，更重要的是小学生在实践探索过程中，可领悟中华优秀传统文化，以增强学生的民族自豪感。

（二）语文学科拥有丰富且多元的德育资源

德育渗透是立德树人教育理念贯彻的抓手，在小学语文教学中进行德育渗透，可发现该学科拥有丰富且多元的德育资源...