人类社会是一个人与人之间分工协作、相互依从、相互配合、井然有序的强有力的群体。置身于这一群体中,每个人每时每刻都在和他人进行着各种交往,都需要处理多种多样、错综复杂的人际关系。尤其进入21世纪后,人类社会进入信息时代,人们的交往意识更加强烈,彼此之间的协作越发频繁。因此,具备良好的人际交往能力、建立良好的人际关系网,逐渐成为一个人发展的需要。素质教育是着眼于人的发展的教育,因此,培养学生的交际能力,探究学生人际交往问题和障碍产生的原因以及解决策略,当成为教育的重要内容之一。
小学生正处于身心发育期,是一个关注交往、需要理解、渴望友谊的时期,但也是一个容易出现人际交往心理障碍的特殊时期。经调查,小学生中大部分人有人际交往困惑,其中34%的学生有...
一、小学生人际交往心理障碍的常见表现
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