【摘要】本文分析幼儿两种分离焦虑出现的原因，并通过对出现分离焦虑较晚的幼儿的案例分析，提出缓解幼儿入园焦虑的策略。
新入园幼儿出现分离焦虑是很普遍的现象，但是，由于幼儿自身发展和个体的差异性，刚入园的新生通常会出现两种现象：一种是一开始入园就哭闹，另一种是刚入园头两天或一两周一点都不哭闹，还对幼儿园表现出极大的兴趣，可是新鲜感一过，每天早上来园时就有哭闹现象。第一类孩子是因为离开父母到一个陌生的环境、看到陌生的老师，产生强烈的不安全感和分离焦虑，甚至认为家长不要他（她）了；而第二类出现分离焦虑比较晚的孩子，让家长们更加没有头绪，也显得更加焦虑。来园几天后才哭的孩子往往比同龄的孩子心智成熟得早，有较强的独立意识，对幼儿园的生活表现出浓厚的兴趣，可是入学没几天就没了兴致，开始哭闹，而...
案例一：童童是一个很有礼貌，对一切新鲜的事物都很感兴趣、有些男孩子性格的小女孩。刚来园时，她对幼儿园充满...
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