国学经典内容丰富,文字精炼,传承中华民族传统美德。如读《弟子规》 《三字经》《论语》《孝经》,能使学生懂得孝悌之道、良好的行为及仁爱精神;读《大学》《论语》《朱子家训》,能让学生明白立身处世、独善其身兼济天下的学问等。现结合自己的教育教学实践就运用国学经典优化小学德育教育谈谈个人的浅见。
一、在诵读中优化小学德育教育
读得熟,则不待其说,自晓其义也。诵读,是小学生学习国学经典最主要最基本最有效的方法。
1.利用每天早午读、上课前几分钟、上课空余时间及每周一节的国学课时间,引导学生集体诵、男女对吟、师生对吟、生生对吟等各种形式反复吟诵《三字经》,不断地反复记忆,并把《三字经》当作词,鼓励学生用喜欢的...
2.将国学经典融入生活实际中诵读感悟。如,有学生不遵守诺言,产生矛盾时,就在课堂上引入《弟子规》“事非宜,...
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