幼儿 审美 能力与创造能力培养研究

摘要：随着教育改革的不断深入，我国在幼儿教育中加强幼儿审美能力与创造能力的培养成为人们越来越关注的问题。本文就针对幼儿审美的特点及审美的重要性，为进一步加强幼儿审美能力与创造能力的培养提出了几点策略。

1.幼儿审美的特点

1.1幼儿注重对一些鲜艳的富有儿童情趣的比较容易产生美感，并且喜欢有趣的，特别是小动物富有故事情节的事物。对于文艺作品的生动性和趣味性的欣赏有一定的特殊要求。

1.2审美能力与创造能力的培养本身就是一种情感的培养，只有培养了幼儿的审美能力才能提高学生的创造兴趣，因此，在审美的过程中，情感的活动是十分重要的，比如，孩子在郊游时，看到花草、小动物，就会高兴的又蹦又跳，有的幼儿还会直接在地上打滚，表现出极大的审美兴趣。

1.3在对幼儿的美术活动教学中，幼儿的想像力是很丰富的，他们的作品往往是造型夸张。绘出的图形也是很具奇特，有的幼儿可以...