高中语文核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”。语言建构与运用是指学生在汉语学习中积累成语、词语、汉字、古诗词等，增强语言积累，形成语言理解与表达能力；思维发展与提升是学生在语文学习过程中实现逻辑思维、辩证思维、形象思维、创造性思维等训练；审美鉴赏与创造是学生在语文学习中能够鉴赏文学作品，且能够借鉴文学作品进行文学创作；文化传承与理解是学生在语文学习中感悟中华优秀传统文化、社会主义先进文化、革命文化等，增强文化自信、自觉，深刻理解优秀文化的意蕴与内涵，以文化启迪自身思想、心理，传承优秀文化。
一、教学基础设计
（一）教学内容
本文以高中语文必修（上册）第三单元为例进行教学设计与实践。第三单元共由3个篇章组成，共包含8首古诗词作品，包括《短歌行》《归园田居（其一）》《梦游天姥吟留...
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