摘 要：幼儿游戏化音乐教育是幼儿音乐教育的新尝试，在其改革中，主要采取与多重教学模式、多元智能理论的整合，并将各个教学环节有效衔接，通过开展各种活动，实现培养和谐、全面发展的幼儿的目标。
幼儿游戏化音乐教育是遵循幼儿身心发展特点及音乐教育规律，借助游戏的手段，对幼儿进行有目的、有计划地音乐知识技能培养、音乐天性引导和音乐艺术熏陶的过程。通过游戏化音乐教育的开展，能促进幼儿在身心、情感、智力、社会性等方面和谐、全面发展。因此，通过加强改革创新，有效实施幼儿游戏化音乐教育，是幼儿教育事业得以发展的重要途径。
1 多样化模式：游戏化音乐教育与多重教学模式的整合
教学模式是依据教学思想和教学规律而形成的在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系，包括教学过程中诸要素的组合方式、教学程序及其相应的策略。[1]根据有关研究[2]，游戏化音乐教育...
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