内容摘要:我国古代家训文化由来已久,它发端于先秦,成熟于宋元,并在明清时期达到鼎盛,之后由盛转衰。作为中国传统家训的一部分,明清家训是中国家庭教育史上极其珍贵的文化教育遗产,对现代家庭教育具有极为重要的启示意义。
一.养正于蒙、家教为先的家庭启蒙教育
明清家训文化中,我们可以看到,首先,古人重视胎教、早教,并发展出较为成熟的理论系统。古人云“三岁之魂,百岁之才”, 古人教子强调一个“早”字,强调培育子女要从源头抓起。明清家训对儿童启蒙教育的必要性和可行性进行了深刻的阐述。“人之一生,多有习气而成,盖子孩提至十余岁,此数年间,浑然天理,知识未判,一习学业、则有近朱近墨之分。”清朝孙奇逢在《孝友堂家训》中强调:“端蒙养,是家庭第一关系事。”另外,在明清家训中还发展出一整套较为完善的胎教理论。如明朝许相卿从...
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