民间美术是民族文化的重要组成部分，它历史悠久，源远流长，形式多样。对幼儿进行民间美术教育不仅能培养幼儿的艺术兴趣与审美情感，还能激发幼儿的民族意识和情感，促进幼儿对本民族文化的理解和传承。因此，我园将民间美术教育融入到幼儿园教育实践中。
环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。因此，我园对环境进行了整体规划，努力创设与民间美术教育特色相吻合的环境，精心营造浓厚的民间美术教育氛围，发挥环境对幼儿情感和认知的熏陶作用。
一、创设公共环境，提升审美情趣
民间美术类型极为丰富，既有供玩赏用的造型艺术，又有衣食住行中以实用为主的工艺品。我们根据幼儿年龄特点，对幼儿园民间美术教育的内容进行了挖掘、梳理和筛选，主要选择了绘画、陶艺、印染、剪纸、编织。绘画类又包括了版画、年画、扇面画、灯...
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