摘要：介绍北京中考科普阅读理解新题型的基本特征，并对科学阅读进行概念界定——化学科普阅读亦属科学阅读；继而整理并分析了2016年北京市各区共计27道中考化学科普阅读理解题，总结出此类试题特点并进行简要评述；最后阐述了此类科学阅读给予一线化学教师的教学启示。
语言是人际交流和思想传播的重要工具，是人类文化的重要组成部分，是学生终身学习的一种基本素养。美国NGSS（Next Generation Science Standards）中的“科学实践”注重和ELA（English Language Arts，ELA）中的“语言”融合，彰显语言支持下的科学学习趋势。Michaels指出语言学习的三个方面“统整所获得的信息，并依工作和目的做清楚的、有效的报告和响应”、“建构有用的论点，并批判别人的推論”和“重视证据”能支持科学的学习[1]。
最新出台的《北京市深化考试招生制度改革实施方案》[2]将于2018年开始实施，强调中考改革淡化文理分科，多种学科知识融合考察，尊重学生兴趣特长，扩大试题选材范围...
购买阅读全文>>