在小学语文课堂教学中，中华优秀传统文化的融入是新课标中学生核心素养培养的重点内容，尤其是在当前构建民族文化自信的大环境下，小学语文课堂教学更需要融入中华优秀传统文化。在小学语文教材中融入中华优秀传统文化，既能够提高小学语文的教学质量，也能够拓展知识，一举多得。接下来以部编版小学语文二年级下册中的《羿射九日》这一课的教学为例，探究在小学语文课堂教学中融入中华优秀传统文化的具体路径，从而发挥出中华优秀传统文化的育人价值，提升学生核心素养。
一、教材分析
《羿射九日》是中国古代神话中非常著名的一篇，主要讲述了在遥远的古代，在大海上有一棵巨大的树，名叫扶桑。扶桑树底下有九个太阳，枝头站着一个太阳，为大地带来光明。但有一天，这十个太阳一齐跑了出来，给大地带来了灾难性的高温，炙热的阳光烤焦了树叶，土地变得干裂，农作物都被晒死了。为了拯救人类，一个英雄出现了，他...
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