【摘要】幼儿入园焦虑问题一直困扰着家长和幼儿教育工作者，新入园幼儿尤为明显，主要表现为哭闹、拒绝参与活动等等。如何缓解幼儿因入园造成的情绪焦虑现象，是值得教育工作者长期关注和研究的重点问题。本文针对幼儿入园焦虑问题，归纳几种音乐干预的方式，并对干预的有效途径进行整理，希望能够为幼儿园和家长解忧。
一、幼儿入园焦虑的音乐干预方式
针对幼儿园托班的新入园幼儿，实施一个月的音乐干预，通过语言游戏、身体律动、打击乐器、道具游戏四个途径展开有效缓解消除幼儿入园焦虑。
（一）通过语言游戏进行音乐干预
语言游戏包括字词的节奏朗诵接龙游戏、语气语调游戏、节奏朗诵小品、儿歌演唱、嗓音游戏。针对托班幼儿，根据其年龄特点，较为实用的是儿歌演唱、节奏朗诵接龙游戏。在音乐干预活动中，我们设计了与幼儿同...
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