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寻找列方程解应用题中等量关系的几种方法

作者:谭红海 来源:《小学教学参考(数学)》

列方程解应用题是六年级学生学习的重点也是难点,而突破列方程解应用题的关键在于寻找“等量关系”。下面我们介绍怎样寻找“等量关系”的几种方法,归纳整理如下。

一、依据题目的意义,找出等量关系

苏教版数学六年级上册教材第1页例1,第4页例2。

【例1】西安大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米。小雁塔高多少米?

根据题目的意义理解为,小雁塔乘以2再减去22米就和大雁塔的高度相等,同比等量关系是:小雁塔乘以2减去22等于大雁高度,依据这个“等量关系”列出方程。设小雁塔的高度为x米,列方程为2x-22=64。

【例2】北京颐和园占地290公顷,其中水面面积大约是...

根据题目的叙述可以理解为,水面积+陆地的面积=颐和园的面积。根据“等量关系”列方程:解设颐和园的陆地面积大...

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