摘要:在我们中国的传统文化中,《易经》素有“众经之首”、“ 大道之源” 和“三玄之冠”的称誉。《易经》是一本论述宇宙万物变化规律以及人类知变、应变法则的著作,不仅是宇宙预测学,而且是人生行为哲学。《易经》中蕴含高明的管理智慧,并且千年来不断丰富、不断提升,对教育管理具有鲜明的指导作用。
在我们中国的文化传统中,《易经》素有“众经之首”、“大道之源”和 “三玄之冠”的称誉。《易经》的“易”字是“变易”的意思,《易经》是一本论述宇宙万物变化大规律以及人类知变、应变大法则的著作,不仅是宇宙预测学,而且是人生行为学。而管理科学同样也要研究一个“系统”、一个“组织”的变化规律,因为只有掌握了规律,才能进行预测和决策,才能进行科学管理。《易经》蕴含高明的管理智慧,数千年来不断丰富、不断提升,对教育管理具有鲜明的指导作用,应该引起每一个教育管理者的高度重视。
《易经》又称为《周易》,英译为IChang,由经文(狭义的《易经》)和传文(《易传》)两部分组成。其中经文大约作于西...
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