摘 要:陈鹤琴在儿童心理学理论的研究方面开创了新局面,其所采用的方法和研究内容等值得我们借鉴与探究。本文从儿童心理学理论的研究对象、内容、方法等方面做了进一步地阐述,并着重分析了陈鹤琴的儿童心理学理论对当今学前教育的启示。
陈鹤琴先生是我国著名的儿童心理学家,中国现代幼儿教育的奠基人。早年师从杜威、桑代克等世界知名心理学家,期间认真学习研究心理学、教育学,为儿童心理学的研究与实践打下良好的基础。回国后,看到中国的儿童教育仍处于私塾状态,成为激发他为中国儿童教育做点贡献的最初动力。
一、儿童心理学基本理论
(一)儿童心理学研究对象
儿童心理学以儿童的心理各个方面为研究中心。研究儿童心理,便可知道儿童的感觉发展的情形,动作...
(二)儿童心理学研究内容
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